integrantes:


María Helena Chaves Rios
Natalicia Andrea Tribiño Niño

CONCLUSIONES

CONCLUSIONES


La conclusión de este proyecto es que muchas veces no sabemos lo bello que tenemos a nuestro alrededor  solo es cuestión de adecuar nuestra bella naturaleza y ser consciente que contaminando quemando y talando no lograremos eso .

Evidencias

Evidencias
                                                                  ANTES

                                                                     

                                                           DURANTE

                                                                       



                                                                          DESPUÉS

recursos

Recursos:

Abono                                                                    Agua

                                                                                                



azadón                                                          Plantas

           

DURACIÓN DEL PROYECTO

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El proyecto tuvo un tiempo de 2 meses de realización , en el cual se le hizo todo el seguimiento adecuado  las mejorías del sitio se fueron presentando día a día   en donde se tuvo que hacer un gran trabajo y llevo mucho esfuerzo y dedicación .

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Actividades	Fechas	Tiempo
1.redactar el proyecto	Junio 20	10:50-12:20
2.Limpiar	Junio 24	2:00pm – 4:00pm
3. Picar la tierra	Junio 25	2:15pm -3:00pm
4. Preparar la tierra y abonarla	Junio 25	3:50 pm-4:45 pm
5.Elegir las semillas	Junio 30	4:00pm-4:30pm
6. Hacer los surcos para sembrar	Julio 4	2:25 pm-2:56pm
7.Sembrar	Julio 4	4:00pm-4:30pm
8.Regar las semillas	Todos los días desde el 4 de julio	6:00pm- 6:45pm
9. Retirar las malas hierbas	Julio 5	3:00pm-3:20pm
10. Arreglar el rededor de la huerta	Julio 8	2:05 pm-2:38 pm
11.Colgar las plantas de Frijol	Julio 24	9:00am-10:30am
12.Colgar las plantas de habichuela	Julio 26	1:50 pm -2:28 pm
13.pintar las piedras	Julio 27	1:50 pm-2:46 pm
14.poner las piedras ya pintadas	Julio 28	1:30pm-2:00pm
15.Abonar las plantas	Julio 30	3:10 pm-4:00 pm

objetivos

Objetivos

Objetivo general: Promover una cultura ambiental que permita el establecimiento de buenos hábitos y actitudes en los estudiantes y comunidad educativa en general de la sede Varital frente al cuidado y conservación del medio ambiente, alcanzando así la promoción del desarrollo sostenible.

Objetivos específicos:Difundir la importancia del reciclaje y la puesta de tachos recicladores. 

Promover la participación de los alumnos en la conservación de la limpieza.

Promover e incentivar el mantenimiento de los ambientes del centro educativo limpio y libre de desechos y residuos que se generan como consecuencia de las actividades diarias.

Problemas ambientales

El cambio climático es el principal problema ambiental, económico y social al que nos enfrentamos, según Naciones Unidas. Sus expertos científicos, el IPCC, alertan del aumento de temperatura debido a las emisiones de gases de efecto invernadero generadas por la actividad humana, y sus consecuencias catastróficas en todo el planeta en forma de fenómenos naturales extremos como huracanes, lluvias torrenciales, sequías, deshielo de glaciares, aumento del nivel del mar, etc., lo que nos afecta ya en mayor o menor medida a todos los seres humanos y resto de especies del planeta.

El agua, un recurso básico cada vez más escaso

La escasez de agua es otro de los grandes problemas medioambientales del siglo XXI, advierte la FAO (Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación). Más de 1.500 millones de personas carece de agua potable en condiciones, y puede que lo sean más con una población creciente. Las actividades agrícolas e industriales explotan de manera insostenible los recursos hídricos mundiales, sin olvidar que el cambio climático o la contaminación ponen aún más en peligro la disponibilidad de este preciado elemento.

La pérdida de la biodiversidad está causando una extinción masiva de especies

Gracias a la biodiversidad del planeta tenemos alimentos, ropa, materiales, medicamentos, agua de calidad, etc. Los expertos en conservación alertan de que vivimos una “sexta extinción masiva” debido a la desaparición acelerada de especies en las últimas décadas por varias amenazas provocadas por los seres humanos, como la destrucción de los hábitats, el uso insostenible de los recursos naturales, el cambio climático o la contaminación. Por ejemplo, la desaparición de las abejas está poniendo en peligro la mayoría de los cultivos de frutas, hortalizas y vegetales, así como plantas no cultivadas que impiden la erosión del suelo, ya que estos insectos son claves en su polinización.

 Deforestación

La destrucción de los bosques, o deforestación, ha disminuido a nivel global en los últimos años, pero continúa a un ritmo "alarmante" en muchos países, en especial en Sudamérica y África, según la FAO (Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación). La agricultura insostenible o la explotación maderera intensiva son sus principales causas.

 Degradación del suelo

Las actividades humanas provocan fenómenos graves de degradación del suelo. Entre ellos cabe destacar la erosión, un problema que, según los expertos, se está acelerando en todos los continentes y cada año causa una pérdida de entre 5 y 7 millones de hectáreas de tierras cultivables. En España, amenazas tan diversas como la agricultura intensiva, la construcción o la contaminación han supuesto que su situación sea mala en general.

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Descripciones del lugar de  replanteamiento de vegetación  :

  

El lugar al principio era  un poco sucio  no  se encontraba  allí vegetación verde,  de tal manera que la  labor fue extensa 

se hizo la fertilización del suelo abonándolo, se recolecto basura  y se comenzó a sembrar las plantas y llevar paso a paso su crecimiento regándolas y alimentándolas con un bue abono

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